O projeto, contemplado pelo edital Pró-Carioca da Prefeitura do Rio de Janeiro, é voltado para estudantes, profissionais das artes cênicas e o público em geral, incluindo uma oficina especialmente dedicada a crianças de 5 a 10 anos. As inscrições estão abertas e podem ser feitas pelo link: https://bit.ly/4lx8oVE.

As oficinas abordam diversas áreas da criação teatral, como dramaturgia, figurino, visagismo, interpretação, trabalho corporal, música e acessibilidade para o público neurodivergente. “Tentamos abarcar o máximo de funções de produção teatral. A nossa intenção é atender aos mais variados públicos e idades. Para artistas que estão no mercado, iniciantes ou não, é uma oportunidade de reciclagem e de conhecer o trabalho de uma companhia de repertório”, explica Eduardo Almeida.

Além de Cleiton Echeveste e Eduardo Almeida, o projeto conta com a participação de outros profissionais que colaboram com a Pandorga: Giuseppe Marin (“Brincado de Ser”), Cristiane Muñoz (“Acessibilidade Neurodiversa”), Vinicius Mousinho (“Música e Cena”), Francisco Leite (“Revelando a Face Oculta”), Bárbara Abi-Rihan (“Se Joga – O Circo no Teatro”) e Daniele Geammal (“Quantas Personagens Habitam seu Guarda-Roupa?”).

As oficinas

03, 10 e 17 de maio – 14 às 17h
Acessibilidade Neurodiversa (Cristiane Muñoz)
Idade mínima: 18 anos  

Com o intuito de promover a real inclusão e acessibilidade do público neurodivergente (em especial de pessoas autistas), a oficina oferece para artistas e agentes culturais a possibilidade de compreenderem do que se trata a acessibilidade de modo geral. Destacando ações que possam ser desenvolvidas e implementadas no campo da acessibilidade sensorial em seus projetos de forma concreta e possibilitando a inclusão de uma parcela da população que por muitos séculos foi apartada do convívio social, tendo inúmeros direitos negados, inclusive o de participar e usufruir da arte e da cultura.

03, 10 e 17 de maio – 14h às 17h
Brincado de Ser (Giuseppe Marin | Assistente: Nini Peixoto)
Idade: 5 a 10 anos

Bruxa cética, cavaleiro sem armadura, super-herói covarde, sereia asmática, pedra falante ou papagaio tímido. Na cabeça de uma criança as possibilidades são infinitas. A oficina explora o mundo do teatro não a partir de textos e marcações pré-definidas, mas do simples brincar. Através de músicas, cirandas e brincadeiras populares, as crianças descobrem uma infinidade de personagens, situações, histórias e emoções que já existem dentro de cada um. A criança consegue desenvolver habilidades sociais e afetivas, como comunicabilidade, trabalho em equipe, respeito ao limite do outro e principalmente autoconhecimento

23 e 30 de maio e 06 de junho – 9h às 12h
Música e Cena (Vinicius Mousinho)
Idade mínima: 16 anos  

A musicalidade intrínseca da cena reside na exploração das possibilidades musicais latentes nos corpos dos atores e atrizes. A partir da vivência na montagem de “Louise/os ursos”, da Pandorga, sutilmente desvendamos as nuances que o corpo carrega de experiência, transformando-as em performance. A ideia é discernir o que o texto nos oferece e explorar na prática como respondemos e propomos. A oficina propões investigar as diversas camadas da cena, adornando-as com sons e silêncios, compreendendo as dinâmicas e timbres corporais e vocais dos artistas.

23 e 30 de maio e 06 de junho – 14 às 17h
Revelando a Face Oculta (Francisco Leite)
Idade mínima: 16 anos

A oficina tem como objetivo observar, pesquisar e realizar experimentos na composição do visagismo, além de estudar materiais (cosméticos) e outros não usuais. A oficina propõe um mergulho na alma/essência do personagem para trazer à tona características específicas que ajudem a entender e visualizar as demandas necessárias na composição visual. Os processos se dão na sala de ensaios, observando não só o rosto, mas o corpo do ator. Ainda assim, é preciso um casamento com os atores, figurinos e luz, conceito da cena. Se faz premente entender que o rosto estará sob luz artificial, sujeito não só às cores, mas à distância entre o palco e o espectador.

24 e 31 de maio e 7 de junho – 14 às 17h
Memória e Infância (Eduardo Almeida)
Idade mínima: 16 anos  

Oficina prática de teatro voltada preferencialmente para estudantes de teatro, tendo como base o processo de criação do espetáculo “Juvenal, Pita Velocípede”, da Pandorga. A peça teve como base de estudos o teatro narrativo, a contação de histórias e o levantamento de memórias de infância. A oficina procura promover a conscientização e desinibição dos alunos, através de improvisações, dramatizações, exercícios corporais e vocais, criação de cenas e personagens, todos baseados em histórias levantadas com os próprios alunos, em suas experiências de vida, em um resgate de suas infâncias.

13, 20 e 27 de junho – 9h às 12h
Se Joga – O Circo no Teatro (Bárbara Abi-Rihan)
Idade mínima: 16 anos  

Mobilidade, tônus, jogo e confiança dão o tom da oficina. Usando ferramentas do circo para o processo de preparação do corpo do ator e da atriz, elementos e fundamentos de acrobacias individuais e coletivas servem como arsenal base para investigação da expressividade e de um corpo em estado de presença, atenção e disponibilidade constantes.

13, 20 e 27 de junho – 14h às 17h
Quantas Personagens Habitam seu Guarda Roupa? (Daniele Geammal | Assistente: Chris Rebello)
Idade mínima: 18 anos  

Inspirada na sua participação como figurinista da obra teatral “O Menino que Brincava de Ser”, da Pandorga, Daniele propõe uma oficina recheada de exercícios para a investigação e desenvolvimento de processos criativos, a serem realizados com peças de um guarda-roupa, assim como as personagens do espetáculo, que se divertem atuando diante de uma arara repleta de roupas. A proposta é oferecer uma oficina baseada na pesquisa, a partir da experimentação, onde os figurinos nascem da relação indissociável entre indumentária, corpo e cena.

07, 14, 21 e 28 de junho – 14h às 17h
Dramaturgia em Processo: Palavra é Ação (Cleiton Echeveste)
Idade mínima: 16 anos

A oficina propõe uma vivência de investigação e criação de dramaturgia textual para a cena. A proposta parte em especial da experiência do autor na criação da dramaturgia de “O Menino que Brincava de Ser”, da Pandorga. A partir de uma discussão sobre os elementos fundamentais do texto teatral, propõe-se um intercâmbio de experiências e ideias, chegando a conceitos-chave do teatro contemporâneo: a corporalidade, o espaço, a memória, a autoetnografia, a narração oral, a música, as artes visuais e as demais disciplinas artísticas. Durante a oficina, cada pessoa será estimulada a desenvolver um projeto individual ou em pequenos grupos.

Pandorga Cia de Teatro

Criada em 2006, a companhia foi gestada durante oficinas ministradas pelos integrantes Cia. dos Atores, na sua sede na Lapa, naquele ano. Composta originalmente por Cleiton Echeveste e Eduardo Almeida, a Pandorga tem contado com a colaboração regular de diversos parceiros artísticos, nas diversas áreas da criação. Como companhia de repertório dedicada especialmente ao público infantojuvenil e jovem, habitualmente compartilha seus processos criativos através de leituras, encontros, oficinas, conferências e outras atividades artístico-pedagógicas. No seu repertório, estão as peças: “O Menino que brincava de ser” (2007) “Cabeça de vento” (2012), “Juvenal, Pita e o Velocípede” (2015), “Como dobrar um lençol com elástico – Um experimento cênico (2021)” e “Louise/os ursos” (2023).

Os 18 anos da Pandorga Cia de Teatro

As comemorações tiveram início em 2024 com a temporada de dois espetáculos do repertório do grupo, no teatro EcoVilla Ri Happy: o premiado monólogo “Juvenal, Pita e o Velocípede” (2015), com Eduardo Almeida e direção de Cadu Cinelli, e “Louise/os ursos” (2023), primeira montagem no Brasil da autora francesa Karin Serres, dirigida por Cleiton Echeveste. Dando continuidade, a montagem “Juvenal, Pita e o Velocípede” participou do CONFAMA – Festival de Teatro de San Ignacio – Medellín e Artes de La Calle – Santa Fé de Antioquia, na Colômbia; e “Louise/os ursos” foi apresentada no Festival Générations Lumineuses, em Marselha, na França.

– Os caminhões da Estação Rio de Tecnologia representam mais uma iniciativa que desenvolvemos com o objetivo de capacitar as pessoas, para que a tecnologia sirva para combater as desigualdades econômicas e sociais – afirmou a secretária Municipal de Ciência e Tecnologia, Tatiana Roque.

O projeto é voltado para maiores de 18 anos, funciona de segunda a sexta, das 8h às 17h, e conta com instrutores da Firjan/SENAI/SESI para orientar os usuários. As inscrições devem ser feitas presencialmente nas unidades móveis, a partir das 8h, no mesmo dia em que a oficina será realizada.

Serviço

O caminhão da Estação Rio de Tecnologia em Rio das Pedras está na Rua Nova, nº 20, Zona Oeste, até o dia 22 de setembro.
O segundo caminhão do projeto fica na  Arena Carioca Jovelina Pérola Negra, até 15 de setembro.

Oficinas oferecidas no projeto Estação Rio de Tecnologia:

• Desvendando o Excel Básico
• Desvendando o Power Point Básico
• Desvendando o Word Básico
• Conhecendo Redes Sociais para Negócios
• Desvendando a Segurança Básica da internet
• Inclusão Digital para a Terceira Idade
• Desvendando o Word para Terceira Idade
• Desvendando o Excel para Terceira Idade
• Desvendando o Power Point para Terceira Idade
• Introdução Tecnológica por meio da Matemática
• Oficina Maker
• Empreendedorismo
• Mercado de Trabalho e Geração de Renda

Para mais informações acesse o site: https://cienciaetecnologia.prefeitura.rio/estacao-rio-de-tecnologia/

Os participantes vão produzir os tradicionais estandartes, antes dedicados à Santo Antônio, São João e São Pedro, com micro peças comunicacionais ao fazer uso de técnicas de upcycling, patchwork e colagem. De modo colaborativo, no fim da oficina, os adereços colaborativos vão servir para comemorar os festejos populares com liberdade e respeito à diversidade cultural e religiosa.

Com classificação livre, a atividade está sujeita a lotação, com disponibilidade para 20 pessoas.

Sobre o Polos Hub

O Polos Hub é um projeto de intercâmbio e de qualificação de profissionais de museus e instituições culturais do estado do Rio de Janeiro. Baseado no Museu das Comunicações e Humanidades – MUSEHUM, localizado no Centro Cultural Oi Futuro, no Rio, o projeto reúne especialistas para compartilhar saberes e atividades com outros cinco museus selecionados em dezembro de 2022: o Museu Histórico da Cidade, o Museu Histórico de Campos, o Museu Casa Santos Drumont, a Casa Museu Scliar e a Casa Cultural de Paraty. O programa proporcionará aos cinco museus polos um período de assessoramento técnico, compartilhamento de ideias, construções colaborativas e práticas culturais em seus respectivos pólos.

“Os museus e casas POLO convidados estão localizados em diversas regiões do território fluminense, evidenciando a abrangência que buscamos com o projeto, de forma mais ampliada e descentralizada. Os museus de forma geral vivenciam questões e desafios em comum, independente de sua tipologia, tamanho ou estrutura, porém necessitam ter um olhar ainda mais alinhado à realidade de seus territórios e suas práticas para o aprofundamento e promoção de melhorias e uma maior integração de suas atividades com seus públicos e profissionais e reverberação com seus territórios, disse Rafaela Zanete, idealizadora e coordenadora do projeto.

Durante o ciclo, também são ofertados cursos à distância em plataforma de ensino remoto, distribuídos em módulos e fóruns de discussão; workshops online, em formato de videoaulas com conteúdo acessível em Libras e audiodescrição e legendas. De autoria da Coeficiente Artístico em correalização com o Oi Fututo e Musehum, o projeto tem o patrocínio da Oi e do Governo do Estado do Rio de Janeiro, através da Lei de incentivo, da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa.

https://www.instagram.com/poloshubprojeto/ | https://poloshub.com/

Serviço

Gratuito – Oficina de nano estandartes juninos

Data: 24/06
Horário: 15h
Local: Térreo – Centro Cultural Oi Futuro
Enderço: R. Dois de Dezembro, 63 – Flamengo, Rio de Janeiro – RJ, 22220-040
Classificação indicativa: Livre
Entrada Franca: sujeito a lotação (20 pessoas)
Inscrições no local (térreo)